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Texte à méditer :  Dis-moi, et j'oublie. Montre-moi, et je me souviens. Implique-moi, et je comprends.  proverbe chinois
Dans la classe
Ressources

La boîte à mots


               
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Elle est utilisée dans toutes les situations de lecture ou de production de textes, et également en utilisation libre à l'ordinateur (traitement de texte)  ou quand les enfants souhaitent écrire en autonomie (sur leurs dessins libres par exemple).


Elle est réalisée avec les enfants (ils sont sollicités pour apporter de belles photos publicitaires pour illustrer les mots des goûters par ex.), et enrichie au fur et à mesure des besoins.

  121.pngLa maquette des fiches-mots est à télécharger ici
.
Quand la boîte à mots  commence à être bien remplie, trouver une fiche devient difficile. On propose alors de classer les fiches selon leur usage : on introduit des sections séparées dans la boite par des intercalaires :
les mots des goûters,
les mots du calendrier
les mots des recettes (des gâteaux d'anniversaires que nous confectionnons chaque mois)
les mots des sorties
les mots des histoires...

 
Cette étape est l'occasion d'un travail de catégorisation.
Voici quelques images pour caractériser les intercalaires :
VE_1Calendrier.gif VE_1gateauanniversaire.gif   cuisine.jpg  Livre_ouvert_copie.jpg




En cours de GS, quand les enfants ont expérimenté la production de textes, on y ajoutera une section
"petits mots pratiques" : le, la, de...,
dont ils connaissent alors la nécessité. Sans illustration, l'utilisation de ces fiches fait appel à la combinatoire.

 

 
 



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