Texte à méditer : Dis-moi, et j'oublie. Montre-moi, et je me souviens. Implique-moi, et je comprends.
Dans la classe
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La culture au coeur de apprentissages -
Découvrir le monde avec méthode
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Arts Plastiques au quotidien
Ressources
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Des dispositifs pédagogiques
- ¤ Le plateau de semoule
- ¤ La boite à rimes
- ¤ Pâte à modeler, pâte à apprendre
- ¤ Les albums écho
- ¤ Les albums de langue écrite
- ¤ L'album à compter de la classe
- ¤ La boite à mots
- ¤ Le cahier de mots
- ¤ Le recueil de graphisme... sans fiches
- ¤ Les Ateliers de Manipulation Individuels
- ¤ AMI et intelligences multiples
- ¤ AMI et Évaluation positive
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Des outils
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Les outils de l'enseignant
C'est la rentrée, vite, des idées !
Des couronnes et des apprentissages
Pour la fête des pèresLignes et Formes
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 Réserves verticales |
 Vertical collage |
 Lignes |
ça coule ! |
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Chemins réservés |
 Empreintes |
 Formes fermées |
 Formes et supports |
Empreintes rondes |
Geste et forme |
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Cercles et espace |
Arabesques |
Arabesques en volume |
Danse de plumes |
Commentaires en boucle |
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Texture froissée |
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Tissage |
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Monochrome : rien à voir ? |
Textures |
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La circulaire de rentrée 2019:
l'analyse de Pascale Garnier, sociologue et professeure de sciences de l'éducation
Loi Blanquer : l'école maternelle française en danger ?
Une lettre ouverte au Ministre
Le langage à l'école maternelle :
Des situations de classe concrètes avec des analyses intéressantes
Des vidéos et les documents pédagogiques
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